Tujuan sesi. Sesi ini menanamkan tiga kebiasaan: belajar dengan jujur ketika memakai alat bantu, menjaga nomor telepon dan keterangan teman, serta memeriksa kabar kesehatan sebelum mempercayai atau meneruskannya. Sesi terdiri dari tiga percakapan pendek (10-15 menit) yang bisa dijalankan pada hari berbeda dalam satu pekan. Pemicunya: pekan ini sebuah aplikasi AI teman belajar ilmu falak karya mahasiswa meraih juara pertama, sebuah aplikasi pesan menguji coba fitur untuk mengatur siapa yang bisa melihat nomor telepon, dan seorang guru besar membagikan cara memeriksa kebenaran informasi kesehatan dari media sosial.
Materi yang dibutuhkan.
- Satu buku tulis anak dan satu soal PR yang sedang dikerjakan.
- Satu ponsel milik orang tua untuk contoh percakapan.
- Kartu kecil bertuliskan dalil sesi, untuk ditempel di meja belajar.
Dalil sesi. Riyad as-Salihin 1388, dari Abu ad-Darda' radhiyallahu 'anhu, Rasulullah ﷺ bersabda:
من سلك طريقًا يبتغي فيه علمًا سهل الله له طريقًا إلى الجنة
"Barangsiapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga." Untuk anak SD, cukup terjemahannya. Untuk anak SMP dan SMA, bacakan lafadz Arabnya lalu terjemahannya.
Langkah 1 — Saat sarapan, anak SD (10 menit). Tujuan: belajar dengan jujur ketika memakai alat bantu.
Pertanyaan pembuka: "Kalau ada aplikasi yang bisa langsung kasih jawaban PR-mu, kamu pakai nggak?"
- Jika anak menjawab "Pakai dong, biar cepat selesai": "Cepat memang enak. Tapi coba bayangkan, besok ulangan dan aplikasinya nggak boleh dibawa. Yang ada di kepalamu apa?" Tunggu jawaban. Lanjutkan: "Kalau belajarmu diniatkan karena Allah, kita berharap itu juga jalan yang Allah mudahkan. Jalannya harus kamu tempuh sendiri, aplikasinya cuma teman jalan."
- Jika anak menjawab "Nggak, kan nggak boleh": "Bagus, kamu jujur. Kalau Bu Guru membolehkan, alat bantu boleh dipakai, asal kamu tetap bisa menjelaskan caranya."
- Jika anak menjawab "Nggak tahu": "Yuk kita coba satu soal bareng. Kerjakan dulu sendiri, nanti kita cek bersama."
Tutup: "Yang penting bukan cepat selesai, tapi kamu paham. Itu namanya belajar yang jujur."
Langkah 2 — Sebelum tidur, anak SMP (10 menit). Tujuan: menjaga nomor telepon dan keterangan teman.
Pertanyaan pembuka: "Kalau ada orang yang minta nomor HP temanmu, kamu kasih langsung?"
- Jika anak menjawab "Kasih aja, kan cuma nomor": "Nomor itu milik temanmu. Kalau nomor kamu dibagikan ke orang yang nggak kamu kenal tanpa ditanya dulu, kamu suka?" Tunggu jawaban. Lanjutkan: "Jadi tanya dulu ke temanmu: boleh nggak nomornya dikasih?"
- Jika anak menjawab "Tanya dulu ke temanku": "Keren. Itu namanya menjaga titipan teman."
- Jika anak menjawab "Aku sering masukin teman ke grup kelas": "Boleh, asal temanmu sudah setuju. Satu pesan pendek, 'Aku masukin kamu ke grup, ya?', sudah cukup."
Tutup: "Nomor teman itu titipan. Minta izin dulu, baru bagikan."
Langkah 3 — Di perjalanan atau saat santai, anak SMA (15 menit). Tujuan: memeriksa kabar kesehatan sebelum mempercayai atau meneruskannya.
Pertanyaan pembuka: "Pernah lihat video di medsos yang bilang ada cara cepat sembuh dari suatu penyakit? Menurutmu, gimana cara tahu itu benar atau nggak?"
- Jika anak menjawab "Kalau yang nonton banyak, berarti benar": "Banyak yang nonton belum tentu benar. Coba cek: siapa yang bilang, kapan dibuat, dan apa kata dokter atau petugas puskesmas?"
- Jika anak menjawab "Aku cek sumbernya dulu": "Mantap. Itu bagian dari ilmu yang bermanfaat."
- Jika anak menjawab "Aku langsung share ke grup keluarga, biar semua tahu": "Niatmu baik. Tapi kalau ternyata keliru, yang kena orang yang kamu sayangi. Jadi cek dulu, baru share."
Tutup: "Kabar kesehatan itu urusan nyawa. Periksa dulu, baru percaya, baru bagikan."
Catatan untuk pelaksana. Ketiga langkah tidak harus dijalankan dalam satu hari. Pada Langkah 1, jangan melarang semua alat bantu; fokusnya kejujuran dan pemahaman, sesuai aturan sekolah. Pada Langkah 2, pelaksana ikut memberi contoh dengan meminta izin sebelum membagikan nomor anggota keluarga. Pada Langkah 3, jangan menyebut nama obat atau penyakit tertentu, dan jangan memberi nasihat medis; arahkan anak untuk bertanya kepada tenaga kesehatan.
Penutup sesi. Ajak anak membaca doa bersama dalam Bahasa Indonesia: "Ya Allah, mudahkanlah jalan kami dalam menuntut ilmu, jadikanlah ilmu kami bermanfaat, dan jagalah jari kami dari menyebarkan yang belum jelas. Aamiin." Tutup dengan tos kecil, lalu tempel kartu dalil di meja belajar.